En días anteriores comuniqué que el próximo lunes íbamos a realizar el examen del tema 15 de matemáticas, quedando pendiente el de lengua.
Ha habido cambio de planes.
Le propuse al alumnado la posibilidad de efectuar dichas pruebas entre hoy y mañana.
Como casi siempre ocurre, antes de terminar de explicar la situación, varios alumnos decidieron que preferían hacer el examen la semana pasada.
Debido a la interrupción, continué con la explicación y les comenté que dichos exámenes serían por parejas en clase con ayuda del libro en caso necesario, y que la nota obtenida era la misma para los dos.
Entonces, ¡caras largas! entre los que habían tomado la decisión de la semana próxima.
Al final, les di la oportunidad de unirse al gran grupo, tras explicarles que ante una decisión deben escuchar siempre la totalidad de la información recibida y que cada uno debe tomarla sin tener en cuenta la del compañero.
También trabajamos un valor importante como es la solidaridad y compañerismo, ya que alumnos con resultados en líneas generales positivos, podían ayudar a compañeros con resultados inferiores.
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